domingo, 18 de diciembre de 2011

DESARROLLO TEMA 4

LA BIBLIOTECA:
Se define como un sistema pera la tramitación información. Y como sistema que es , la biblioteca existe para lograr unos determinados objetivos, para lo cual sus elementos están sometidos a una organización, relacionándose con el entorno formado por los usuarios, pero no solo con estos sino también con otras bibliotecas. Cooperación interbibliotecaria  ha habido siempre pero nos es hasta hace poco cuando esto tomara una gran importancia. La biblioteca tiene una dimensión externa e interna en la actualidad. En la dimensión
exterior entran (los sistemas y redes de bibliotecas, y se ve claramente la existencia de métodos de adquisición cooperativa, catálogos, colectivos y prestamos interbibliotecarios), en cuanto a las tres primeras representan la esencia de la biblioteca y el bibliotecario, y los otros dos, es decir, la cooperación y la tipologia se han ido desarrollando a medida que el mundo de la información y la misión de ala biblioteca se ha ido complicando.

La colección o fondo bibliográfico son el conjunto de documentos que la biblioteca pone a disposición de los usuarios. Esta colección esta compuesta por documentos como publicaciones periodísticas, folletos, manuscritos, música impresa, etc...Ademas la colección de una biblioteca no puede entenderse como algo estático. La formación y desarrollo de la colección no es el fin único de la biblioteca, pero es el más imprescindible.

  •  El primer paso en la formación de la colección es la selección.
  •  El segundo es la adquisición de las obras seleccionadas.

La organización de la biblioteca se lleva a cabo por medio de unas técnicas que se basan en unos conocimientos teóricos, científicos. Y la información esta impresa o marcada en distintos formatos como ya en CD-ROM, etc...


EL ARCHIVO:
Se define como el conjunto de documentos que produce una persona o una institución en el curso de su actividad. Para definir este concepto tan amplio podemos acudir a términos como son (Conjunto de documento, el concepto de producción, de pertenencia, de origen o de relación con el generador del documento, también aludir a una persona o institución y a la palabra actividad.
La Archivística es la disciplina que trata de los archivos, entendiendo de esta definición en un sentido totalitario en el que se encuentran incluidos los documentos y los procesos teóricos y prácticos necesarios para poder cumplir las funciones del archivo. Esta disciplina se considera una ciencia que aparece a partir de la mitad del siglo XIX cuando se establece el principio de procedencia.
El documento de un archivo es un conjunto constituido por un soporte y por la que la información que conlleva, utilizable con fines de consulta o como prueba.


EL MUSEO:
La palabra museo procede del griego mouseion y del latín museum, que significa lugar consagrado a las musas, lugar donde se estudian las ciencias, las letras y las artes, museo, biblioteca, academia.Y ademas no se debe de olvidar que la Memoria es la madre de las musas y el museo su morada. El museo nos recuerda el pasado para que no olvidemos que el futuro también es importante.

A lo largo del tiempo se a dicho que en los museos no había otro documento distinto que el escrito, dibujado o impreso en un soporte de papel o cartulina, hoy podemos decir que todo objeto físico es un documento ya que contiene una determinada información. Al hablar de colecciones de un museo no nos podemos centrar solo en la dimensión física, el objeto en si, sino que también hemos de completar su dimensión inmaterial, que tiene en cuenta su valor histórico, científico, económico y cultural.

La ciencia que se encarga de estudiar los museos es la Museología.

EL CENTRO DE DOCUMENTACIÓN:
Las instituciones documentales o archivos, bibliotecas, centros de documentación o incluso los museos) se caracterizan por constituirse esencialmente medios especializados en la transmisión o difusión de documentos con la finalidad de carácter informativo. En ellos podemos encontrar la figura indispensable del documentalista desarrollando sus tareas. Y el objetivo primordial tanto del documentalista como la del centro es la de dar al consumidor, solicitador o usuario la información veraz que necesita para saciar sus necesidades.
Estos centros al igual que los anteriores  poseen un caracter internacional y nacional.


Bibliografia:
Manual de Ciencia de la documentación/ José López Yepes/ Pirámide / 2002




DESARROLLO TEMA 3

LA TEORÍA DE SISTEMAS:
Un sistema es el conjunto de personas, maquinas y procedimientos que aumentan el potencial biológico humano para adquirir, procesar y actuar sobre los datos. (Ludwig von Bertalanffy).

  • Entorno: son todas aquellas condiciones físicas, especiales y temporales en las que operan los sistemas.
  • Limites: son las fronteras del sistema, mientras permite las interacciones entre el sistema  y el propio entorno que lo rodea
  • Jerarquía: es la forma de organización entre los sistemas
Aquí también debemos de tener en cuenta la manera de ver el mundo desde el punto de vista de elementos interactivo, cada uno influye en otros y esto es conocido con el nombre de enfoque sistemático.


TIPOLOGÍA DE SISTEMAS:
Aqui exisen cuatro tipos pero agrupados de dos en dos:

  • Abstractos: (son principalmente conceptos)
  • Concretos: (mínimo dos elementos sel sistema son objetos tangibles, es decir reales, que se pueden tocar).
  • Cerrados:( no permiten el paso de metería, energía o datos).
  • Abiertos: (permiten el paso de la materia, la energía o los datos).

MODELO DE SISTEMA DE CHURCHMAN:
Se trata de un sistema teleológico y su principal objetivo es buscar un objetivo. Es posible determinar su actuación. Ademas incluye una (decisión maker) que cambia la actuación de las partes. Otra de las cosas que debemos tener en cuenta es la existencia de un diseñador que se encarga de la estructura del propio sistema y su conceptualización es la que determina las acciones del decision maker y hace que estos efectos se vean reflejados el final de las acciones del sistema. Como hemos especificado antes existe un diseñador que se encarga de que el sistema maximice su valor para el usuario y asegurarse de que el sistema es estable.
http://www.fing.edu.uy/iimpi/academica/grado/adminop/Teorico/AO_3_Sistemas.pdf

MODELO DE SISTEMA DE INFORMACIÓN DE DEBONS:
También denominado EATPUT es un modelo teórico de sistemas de información  que sirve para guiar el estudio, análisis y diseño. Esta formado por Event World que son los elementos más importantes para los objetivos del  sistema e incluso podemos incluir el proceso de clarificarlos y categorizarlos. También esta formado por la adquisición del componente fisico mediante la captura material y energía del entorno externo.
Y sus principales objetivos son la trasmisión, procesamiento y ordenación del sistema.
http://www.earthportals.com/Portal_Messenger/debons.html

TIPOLOGÍA DE SISTEMA DE INFORMACIÓN  DE VICKERY:
Cualquier organizzción con personas , materiales y equipo, relacionados con la ejecución formal de las funciones de los canales de comunicación informativa. Tipología:

  • Según tipo de mensajes: (Volátil o Registrado)
  • Según tipo de destinatarios. (Dirigido al individuo o Dirigido a la masa)
  • Según las distribución de los destinatarios: (Concentrados o Dispersos)
  • Según la distribución de las fuentes de in formación: (Concentrado o Disperso
  • Según su estructura: ( Centralizado o Descentralizado)
  • Según la orientación de los receptores: (Dirigidos a: Investigadores, Gestores o Cualquier Persona)
  • Según  el formato de presentación: (Documentos, etc....)
http://es.wikipedia.org/wiki/Brian_Vickery 

NECESIDAD Y USO DE INFORMACIÓN:

Este ciclo esta compuesto por :

  • El uso de información
  • Demanda de información
  • Deseo de información
  • Necesidad de información

LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN (BELKIN):
También denominado teoría del Estado anómalo de conocimiento (ASK):  es un sistema en el que el usuario ante un problema reconoce que su estado de conocimiento no es el adecuado para resolverlo.  Aquí hay que destacar el Best Match. El usuario o el profesional deben ser capaces de especificar todos los aspectos relevantes del problema. Y el documento es una representación de un representación de un coherente estado de conocimiento en tanto  que una pregunta es una representación  de un estado anómalo.

LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN (WILSON):
Wilson dice que solo se fijen en las necesidades y fines cognitivos del usuario, dejando a un lado su dimensión afectiva.
Hay tres tipos de necesidades humanas  que son:

  • Fisiológicas
  • Afectivas
  • Cognitivas
estas necesidades son motivaciones que  producen un deseo de información y esta a su vez es un medio para satisfacer las necesidades fundamentales.
LA COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA INFORMACIÓN:
La informacion genera trabajo y pensamiento a atreves de:
  • Canales documentales (Información registrada en documentos y los documentos se publican, distribuyen, analizan, recuperan...)
  • Canales no documentales (Transferencia interpersonal y la información se oye, se lee.
Y otra cosa que debemos tener en cuenta es el uso de informacion por medio de ambos tipos de canale suq edan lugar a una nueva generación de información.

CONDUCTA COMUNICATIVA DEL EMISOR:
Es elemento de la comunicación que posee la información que se quiere transmitir


CONDUCTA COMUNICATIVA DEL RECEPTOR:
  • Deseo de información
  • Aceptación del mensaje
  • Capacidad para asimilar la información 
  • Contacto efectivo con el canal
CANALES DE INFORMACIÓN:
Principalmente hay que destacar que la información se genera, y no se registra. Pero la infromación registrada es un soporte documental. Se asimila  y ademas otra cosa importante a destacar es que los canales nos on neutrales.

TRANSFERENCIA DE INFORMACIÓN  FEEDBACK:










SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información y listos para su posterior uso, realizados para cubrir una necesidad. Un claro ejemplo de este tipo de sistemas seria el de las señales, pero más en concreto el  que se colocan en cual quier edificio para indicar las salidas , la localización de los extintores, ect... en caso de cualquier peligro. Que cualquier persona puede conocer tanto visual como sonoramente este sistema.


En este sistema hay un subsistema que se encarga de ordenar y coordinar esa información para que llegue y se cierre el circulo de la información, que en este caso son el grupo de personas que han colocado allí esos carteles o detectores de incendios con alarmas, ect... para que podamos escapar ante cualquier peligro.

GUIA DE CONTENIDOS: TEMA I Y II

PERIODO PREDOCUMENTAL I Y II:
Durante este periodo la documentación surge como consecuencia del desarrollo de la bibliofilia científica.
Los pioneros son:
  • Hernando Colón (Cordoba, 1487- Sevilla 1539), fue un afamado cosmografo.
  • Conrad Gesner (1516 - 1565) fue un naturista y bibliográfo Suizo.
Entre los siglos XVI y XIX se produce un importante aumento de las tareas bibliográficas tanto nacionales como universales, también mejoras técnicas, un importante crecimiento del periodismo científico y la aparición del proceso de obsolescencia.
Durante este periodo debemos resaltar las primeras revistas de resumen como pueden ser Pharmaceutisches Centralblat en 1830 y Quarterly Journal of Chemical Society en 1847. Y Catalogue of Scientific Papers (Royal Society, 1867) y International Catalogue of Scientific Literature (1902).


ORIGEN DE LA DOCUMENTACIÓN:
Son considerados los padres de la documentación Paul Otlet y Henri la Fontaine, crean el Instituto Internacional de Bibliografía Sociológica. Ademas de esto se plantean elaboran una bibliografía universal mediante objetivos más globales e internacionales y no solo esto, necesitan un sistema de clasificación universal y para ello tienen como principal pensamiento la clasificación decimal de Melvil Dewey (1851-1931), fue un bibliotecario y fundador de su propio sistema de clasificación. También debemos destacar de ellos dos la organización de la primera Conferencia Internacional de Blibliografía realizada en Bruselas en 1895 y de ella se sacaron una serie de conclusiones:

  • Elaboración del Repertorio Bibliográfico Universal.
  • La clasificación decimal da resultados satisfactorios
  • Adopción de la clasificación decimal de Dewey para facilitar el acuerdo entre todos los países.
  • Se crea el Instituto Internacional de Bibliografía.
  • Uniformidad de los depósitos legales para que las biblbiografías nacionales sean completas y precisas.
  • Los catálogos colectivos preparados por los organizadores de libros deberían adoptar la clasificación decimal. 


NACIMIENTO DE LA DOCUMENTACIÓN:
    Aquí debemos resaltar la elaboración del Repertorio Bibliografico Universal (RBU) que hizo que se produjeran  progresos conceptuales y científicos y dieron pie a pasar de la bibliografía científica a la Documentación.
    • Formulación del concepto general de documento, como portador de información
    • Demostración de la necesidad de cooperación internacional.
    • Se inicia en el estudio científico-social de la producción  y el consumo de información científica.


    TRATADO DE DOCUMENTACIÓN:
    En este apartado debemos destacar la figura de Paul Otlet ya que la primera obra que publica en 1934 trata  a la documentación de una manera global.
    La documentación entendida como disciplina científica, tiene una triple configuración:

    1. Científica: Estudio de todos los aspectos desde los que el documento puede ser examinado
    2. Técnica: Estudia las reglas de aplicación de las técnicas documentales a las necesidades de la vida practica. 
    3. Organización: Aprovechamiento racional del esfuerzo individual y colectivo para facilitar el trabajo intelectual.
    Y ademas se produce un gra desarrollo de las ciencias bibliológicas como son : Bibliología estática (Biblioteconomía), Bibliología dinámica (Bibliografía), Bibliología genética o evolutiva (Documentación)

    HISTORIA DE LA FID:
    • Periodo Otlet y La Fontaine periodo que se desarrolla entre los años 1895 y 1928, y destaca por la puesta en marcha de la institución y creación de la CDU y el proyecto del Repertorio Bibliográfico Universal RBU.
    • Periodo Donker Duyvis periodo que se desarrolla entre los años 1929 y 1959, y destaca porque deja de interesar el RBU y se desarrolla y expande la CDU, ademas de un interés por la fotorreproducción y cambio de nombre IID (1931), FID (1938).
    • Periodo Voorhoeve/Van der Brugghen periodo en que se desarrolla entre los años 1959 y 1966 y que destaca la influencia a Iberoamerica, la ampliación de comisiones técnicas y un interes por la formación de los profesionales.
    • Periodo Sviridov 1966 hasta el 2001 en ene cual hay que destacar el plan de acción para poder abordar las nuevas tecnologías. 


    LOS BIBLIOTECARIOS ESPECIALIZADOS:
    Este movimiento nace en Estados Unidos. Uno de susprincipales representantes como ya explico en uno de mis post de este mismo blog es el y un pequeño grupo de bibliotecarios se separan de la ALA American Libraries Association y fundan la Special Libraries Associatión (SLA) en 1909. Este movimiento se continua desarrollando por el REino Unido con la fundacion de la Association of Special Libraries and Information Bureaux (ASLIB) en 1924.


    AMERICAN DOCUMENTACIÓN INSTITUDE (ADI):
    Esta institucion esta marcada por una serie de sucesos como los siguientes:
    La creación del Science Service dedicada a la popularización de la ciencia,. poco despues de esto Watson Davis asume el control de esta institución en el año 1928. Lo que intenten promover tanto E. Slosson y W. Davis son copias de microfilm para el préstamo interbibiotecario, el servicio de publicación auxiliar para los resultados de investigación no publicados y ademas un servicio de suministro de documentos muy personalizados para los científicos e investigadores (DSI). En el año 1937 se funda ADI mediante mienbros institucionales y en 1938 se destaca la Publicación de Journal of Documentary Reproduction. Esta institución durante la Segunda Guerra Mundial colabora con el gobierno en la grabación de escenas.
    Y después de la guerra en el año 1946 Donker Duyvis visita Estados unido para pedir colaboración con la FID, esto supone que los bibliotecarios y archiveros  juegan un papel importante en la Unesco atreves de  la Fid y ademas desean ya no solo de dedicarse a lo que hasta ahora si no también al microfilm. En 1950 aparece la publicación American Documentation. A mitad de los 50 sufre una fuerte crisis y en el año 1959 recibe por parte de la National Science Foundation que le ayuda a sortear la crisi y evitar la quiebra.


    CONCEPTO DE DOCUMENTACIÓN:

    En 1903 es utilizado por Otlet por primera vez y lo define como proceso de proporcionar documentos o referencias de ellos a quienes  quieren la información contenida en los documentos. en 1920 y de la mano de Ernst Hymans lo de fine este termino como la colección , organización y difusión de inforrmación de todo tipo, y de aqui que se diera la definición proporcionada por la FID en 1937.
    La relación entre biblioteconomía y documentación  gracias (Loosjes) son las siguiente: la documentación es una parte de bibliotecomanía, son paralelas pero no se abarcan la una a la otra si no que son independientes y globales ya que la bibliotecomanía es solo una parte de la documentación. En esta parte tambien debemos destacar a otros como Bredford, Shera, Ditmas, Briet que con sus definiociones o afirmaciones nos ayudan un poco mas a acercarnos a la definición mas correcta de documentación.

    INFORMACION RETRIEVAL:
    Surge como consecuencia de que después de la guerra existe una gran cantidad de información desorganizada, escasez de bibliotecarios y las técnicas tradicionales eran inadecuadas y lentas y por eso surge. En cuanto a su desarrollo historico se puede ver en el siguiente enlace: http://en.wikipedia.org/wiki/Information_retrieval

    INFORMACION SCIENCE:
    A finales de los 50 y principios de los 60 hay un gran interés por los problemas de la información científica. En cuanto a esta podemos dar información de cuales fueron sus mayores aportaciones como fuero los lenguajes documentales postcoordinados que eran mas adecuados para los nuevos sistemas de informacion. El analisis y el diseño de sistemas para un funcionamiento mas normal de bibliotecas y centros de información y la creación de las bases de datos online a finales de los años 60 que permiten recuperar información bibliografica de forma remota.

    DOCUMENTACIÓN COMO DISCIPLINA CIENTIFICA:

    • FUENTES DE INFORMACIÓN (TIPOLOGIA)
    1. Primarias: contienen información original. Se publican tal y como fueron creadas por su autor (Libros, revistas, periódicos, tesis doctorales, informes........).
    2. Secundarias: son el resultado del análisis o reorganización de la información de las fuentes primarias (Catalogos de bibliotecas, bibliografias, boletinesde resumen, boletines de sumarios, bases de datos, obras de referencia...........)



    miércoles, 23 de noviembre de 2011

    COMENTARIO DEL BLOG DE UN COMPAÑERO

    En cuanto al compañero que he elegido para comentar su texto es Joaquín.
    Se ve que ha entendido bastante bien el contenido del texto.
    Ademas es una forma bastante buena para ver de forma breve una explicación de los padres de la documentación y con algunos símiles que utiliza con otros personajes.
     

    JOHN COTTON DANA

    John Cotton Dana nacio el 19 de agosta de 1856 en Woodstock, Vermont y muere el 21 de julio de 1929 en nueva Jersey. Este hombre fue un estadounidense bibliotecario y murio de director, cuyo principal objetivo era hacer de la biblioteca relacionados con la vida cotidiana de los ciudadanos y promover los beneficios de la lectura. Él era un bibliotecario público durante cuarenta años y ha logrado mucho en su campo.

    En cuanto Dana debido a la reputación que se cultiva como un hombre culto y sus conexiones en las Escuelas Publicas de Denver, el superintendente de Escuelas Públicas de Denver, Aaron Gove, nominado Dana como el director de la Biblioteca Pública de Denver en su creación en 1890.Al volver de nuevo al este,  se desempeñó como bibliotecario en el Springfield, Massachusett biblioteca pública desde 1898 hasta 1902. Uno de los cambios de Dana fue implementando en la biblioteca de Springfield era el edificio en sí mismo.

    En 1902, Dana se convirtio en empleado de la Biblioteca Pública de Newark, Nueva Jersey desde hasta su muerte en 1929. Él estableció colecciones de idiomas para los inmigrantes y también ha desarrollado una colección especial para la comunidad empresarial. 

    También fundó el Museo de Newark en 1909, dirigido hasta su muerte. Y como relación al tema que nosotros estamos estudiando Dana desempeño como presidente de la Asociación Americana de bibliotecas, con excepcionales relaciones públicas. La Asociación de Museos de Nueva Jersey tiene un premio anual en su nombre. Dana también fueel primer presidente y fundador de la Special Libraries Association.

    También realizo un monton de publicaciones algunas como las siguientes: Una cartilla biblioteca, 1896, etc....

    lunes, 7 de noviembre de 2011

    VANNER BUSH

    Fue un ingeniero y administrador de la ciencia que nació en Norteamérica, y fue conocido por su trabajo en la computación analogica , su papel politico  en el desarrollo de la bomba atómica, ademas como organizador principal del Proyecto Manhattan, la fundación de Raytheon, y la idea del memex que se encargo de un trabajo como un banco de memoria para organizar y recuperar dato.

    Otro aspecto importante para destacar de este hombre fue su implicación al ser político durante la Segunda Guerra Mundial, y la posterior guerra fría

    En esta lectura lo que nos pone de manifiesto es la forma de crear una utilidad o herramienta para ayudarnos a buscar o tratar información más rápidamente y poder dedicar ese tiempo restante a otras cosas.

    En cuanto a este texto y Vannervar Bush es un texto que tiene gran importancia ya que en la sociedad que vivimos el tiempo es algo valioso y poder crear alguna herramienta que nos haga más simple nuestra vida y ademas que sea tan importante en nuestros días. Lastima que en su época no pudiera llevarla a cabo.

    COMENTARIO SOBRE MONSTERÍN

    En cuanto a este hombre debemos de decir que nació en Bilbao en el año 1941, es un filosofo español y sus principales aportaciones lleva consigo una gran cantidad de pensamiento contemporánio más concretamente entre la frontera entre la ciencia y la filosofía.

    En cuanto al texto propuesto de Mosterin debemos decir que va relaciónado con la cultura como información para ello principalmente nos dice que hay cosas que nosotros mismos aprendemos por naturaleza pero otras veces necesitamos recurrir a la cultura para poder afrontarlas esos problemas que nos surgen.

    Otro aspecto que debemos tener cuenta en este texto es la información que nos deja sobre los tres tipos de información que existe que estructural, semántica y pragmática. Y a su vez dentro de la pragamatica encontramos tres tipos que son la descriptiva, practica y valorativa, y según Monsterin la cultura es información de los tres tipos.

    También  nos indica que la cultura puede ser adquirida tanto de forma individual mediante errores como social mediante costumbre, etc..

    En definitiva como el propio Monsterin nos plasma en el ultimo parrafo para que algo sea cultura es preciso que runa las tres condiciones de ser informacion, transmitida por aprendizaje social, y esto queda patente en la siguiente frase "cultura es la informacion transmitida entre animales de la misma especie por aprendizaje social.


    miércoles, 26 de octubre de 2011

    LOS PADRES DE LA COMUNICACIÓN

    Paul Otlet el cual nació en Bruselas en 1868  y Henri La Fontaine que nació en 1853 con respecto a ellos debemos destacar que fueron colaboradores en la constitución del instituto de biografía de sociología
    Sus principales aportaciones a la bibliotecologia fueron las siguientes:

    Otlet sentó las bases de la documentación y la bibliologia, otra es la sustitución del libro por el documento, ademas promueve la cooperación bibliográfica internacional para lograr normalización y control en las clasificaciones y también promueve la indización documental a través de la síntesis y el análisis.

    Con respecto a La Fontaine sus principales aportaciones fueron en el periodo anterior a la Primera Guerra Mundial donde inauguró un régimen de material bibliográfico ambicioso.

    En mi opinión son dos personas que según sus aportaciones debemos de tener muy en cuenta dado que sus aportaciones han hecho que lleguemos hasta donde estamos en la actualidad.